Se stoupající úrovní vzdělanosti se základní gramotnost člověka – tedy schopnost číst a psát – dávno považuje za naprosto samozřejmou. Sám pojem gramotnost ovšem v takzvaném západním světě, kam se v tomto případě můžeme také řadit, znamená spíše schopnost rozumět kontextu, chuť učit se a umět řešit reálné problémy, což je zřejmě obtížnější.

    Setkáváme se s gramotností čtenářskou, matematickou, digitální, přírodovědnou, sociální, jazykovou či mediální. Důraz se přitom klade na takzvanou funkční gramotnost, tedy schopnost uplatňovat získané vědomosti při řešení nejrůznějších úkolů a životních situací.

    Celý článek najdete na:
    https://www.novinky.cz/veda-skoly/483187-co-znamena-gramotnost-a-jak-s-ni-pracovat-ve-skolach.html

    Autor